В нашей школе уже второй год ребята среднего звена помимо уроков занимаются в кружках, студиях, клубах по интересам в рамках программы внеурочной деятельности. И одним из самых любимых занятий у сегодняшних шестиклассников стал театральный кружок. Эту внеурочную работу организовала для ребят Червякова Галина Павловна, учитель русского языка и литературы. Еще в прошлом году бывшие пятиклашки увлеченно рассказывали нам, как интересно заниматься им театральным искусством: готовить костюмы, репетировать роли, рисовать декорации. Но почему именно театр привлек внимание учителя? Почему Галина Павловна сама увлеклась такими внеурочными занятиями и учеников своих заинтересовала? С этими и многими другими вопросами мы и решили обратиться к нашему учителю.
Корреспондент. Галина Павловна, почему вы решили приобщать детей к театральному искусству?
Учитель. Театр как школа общения необходим для развития и формирования личности, так как в процессе театрального действия происходит не только коллективное восприятие искусства, но и коллективное сопереживание, сочувствие. Мои шестиклассники – это любознательные, активные, а главное, творческие дети. Поэтому, я считаю, такой вид внеурочной деятельности, как театральный кружок, именно для них!
Корреспондент. Чем занимаются ребята на ваших занятиях?
Учитель. Дети овладевают теоретическими и практическими навыками сценической культуры. Тем самым они не только развиваются, но и обучаются. Цель моей работы - личностный рост каждого ребенка. Театр поможет школьникам разобраться в общечеловеческих ценностях, лучше адаптироваться в социуме, научиться различать добро и зло посредством освоения сказочного пространства. На занятиях ребята учатся актерскому мастерству, читают сказки, рисуют, сочиняют, делают костюмы, встречаются с художниками, писателями.
Корреспондент. Как вы организуете занятия кружка?
Учитель. Занятия театрального кружка проходили и проходят в районной библиотеке. Их организую и провожу я совместно с работниками библиотеки. Для встречи с детьми обязательно приглашаются известные в городе и за его пределами люди, связанные с искусством: художники, писатели, режиссеры. Так, например, в прошлом году, работая над темой «Добро и зло в цвете и рисунке. Сказка в искусстве», учащиеся получили массу приятных впечатлений от встречи с художником –графиком А. Аникеевым и знакомством с его работами к «Сказкам бабушки Куприянихи». В этом учебном году состоялась встреча с руководителем народного театра Маргаритой Повышевой. Мы были на выставке картин воронежского художника.
Корреспондент. Уверен, что ребятам нравится. Мы знаем, что ваши ученики в восторге от постановки спектакля в мае прошлого года. Много ли ребят занимается в вашем кружке? Вы, наверное, берете туда каких-то особых детей, талантливых?
Учитель. Нет, ничего подобного. Двери распахнуты для каждого! В работе творческого объединения школьники принимают участие по желанию. Каждый ребенок получает возможность проявить себя в качестве исполнителя роли в представлении. Да, отчетным мероприятием в мае стал спектакль «По сказочным тропинкам». Надеюсь, в этом учебном году будет еще интереснее: нас ждут встречи с талантливыми людьми, увлекательные занятия и новые роли. Приходите в наш маленький, но дружный коллектив.